Perguntas
Frequentes
Para te ajudar, separamos algumas respostas às perguntas mais frequentes que costumamos receber.
Para te ajudar, separamos algumas respostas às perguntas mais frequentes que costumamos receber.
Sim, porque integramos a formação empreendedora à proposta pedagógica do colégio. Como é de se imaginar, os resultados do programa dependem diretamente da utilização consistente dos didáticos em sala de aula, já que eles são os responsáveis por garantir que haja intencionalidade e método na aplicação do programa.
Ainda na perspectiva do aluno, o uso do material é o meio pelo qual garantimos que ele esteja conectado ao nosso método. É por isso que a baixa adesão de uma turma pode causar prejuízo coletivo ao sucesso do programa, bem como a perda de retorno dos investimentos aplicados pela escola para oferecer essa oportunidade.
Acreditamos que a cultura e competências empreendedoras sejam elementos críticos não opcionais para garantir o sucesso de cada aluno em seus projetos, sejam quais forem. Uma vez que esses elementos são desenvolvidos somente através de regularidade e consistência, o programa faz uso de 1 aula semanal da nossa matriz curricular, integrando assim a formação e Proposta Político-Pedagógica do colégio.
Assim, a disciplina, embora seja um componente curricular diversificado, possui caráter obrigatório e instrumentos de avaliação formal, registros no histórico e influência na promoção do aluno.
Sim. E há garantias disso! A Business Education oferece a opção pela devolução do produto e estorno dos valores pagos, caso no último mês do ano letivo seja possível demonstrar que o material não foi utilizado em aula pelo professor.
Essa é uma opção que quase nunca recomendaremos, afinal, como poderemos treinar nossos alunos a pensar, planejar e resolver problemas de forma criativa e autônoma, se o material didático deles já contém as ideias de outros alunos? Acreditamos que não seja uma boa ideia para qualquer disciplina, mas menos ainda para empreendedorismo.
Ainda assim, embora na maioria dos casos a gente discorde da comercialização de usados, há um caso específico em a que recomendamos: quando acontecem em razão de transferência escolar. Isso porque nesses casos, o primeiro aluno não foi impedido de usar plenamente o material para poder vendê-lo. E o aluno posterior ainda terá as páginas futuras em branco para sua plena utilização. É um cenário adequado e conveniente, que não impacta qualquer dos alunos.
Outros casos em que sejam impostas ao aluno condições inferiores à turma, seja por preservar o livro para venda futura, seja por comprar um já preenchido ou manuseado, não nos parecem adequados ou mesmo justos com os alunos. Nunca recomendaremos.
Sabemos não ser intenção do nosso público esse tipo de cenário. Portanto, caso você possua uma condição socioeconômica que mereça atenção especial, envie-nos um e-mail para filantropia@businesseducation.com.br.
Como formar empreendedores íntegros que trarão ao mundo suas próprias criações se, na prática, sabotamos o trabalho intelectual e a propriedade autoral?
A prática de fazer xérox do material didático é uma questão que afeta ética, legalidade, viabilidade do programa e coerência educacional. Esse tipo de reprodução ilegal viola os direitos autorais e a possibilidade dos alunos terem as mesmas condições e qualidade dos demais colegas, uma vez que investimos pesadamente em design, atratividade, usabilidade e metodologias ativas como maker e jogos para os alunos - aspectos que o xérox não é capaz de reproduzir.
Mesmo assim, o mais importante é que isso contradiz frontalmente os valores de empreendedorismo ético, consciente e responsável que buscamos transmitir a nossos alunos, cujas criações futuras dependerão da mesma proteção e respeito.
Sabemos não ser intenção do nosso público usufruir dos benefícios do material sem remunerar o trabalho aplicado periodicamente nele. Portanto, caso você possua uma condição socioeconômica que mereça atenção especial, envie-nos um e-mail para filantropia@businesseducation.com.br.
Anual. A partir deste ano, todos os componentes das coleções da Business Education serão entregues uma só vez, já com conteúdo e ferramentas para todo o ano letivo.
Não usamos mais códigos de acesso e, agora, é necessário saber apenas a série do seu filho para realizar o pedido.
Seu colégio possui um link exclusivo que dá acesso à nossa Loja Rápida para sua unidade escolar. Depois de acessá-lo, basta preencher os dados do formulário, que incluem quantidade de filhos, nome e a série de cada um deles. Nossa loja organizará automaticamente seu pedido com base nisso, restando apenas escolher as opções de frete e forma de pagamento.
Tudo estará disposto em uma só página para facilitar sua experiência.
Os prazos são especificados em cada opção de frete, e podem levar de 3 a 12 dias. Para compras referentes ao próximo ano letivo, indicaremos na própria loja a data de início da janela de postagens.
A cada novo status do pedido, enviamos notificações para o e-mail e WhatsApp cadastrados no formulário de compra.
Além disso, você também pode acessar o ambiente Meus Pedidos da nossa loja, que contém a linha do tempo em dois tipos de acesso:
• Acesso Simples: Use seu CPF para visualizar dados gerais do pedido;
• Acesso Completo: Use seu CPF e confirmação de e-mail para acessar todos os detalhes do pedido, nota fiscal e rastreio;
Oferecemos dois canais prioritários de comunicação:
• WhatsApp da Business Education: (11) 4210-2216.
• Ticket da seção Ajuda, da Loja Rápida.
Caso nenhum desses atendimentos funcione para você, busque a Secretaria do seu colégio e solicite que escalem seu caso para o gestor de Sucesso da Business Education responsável pela sua unidade escolar.
Componentes:
• Livro Temático: empreendedorismo, negócios, finanças, inteligência emocional e responsabilidade social através de contextos do mundo dos negócios;
• Plano de Negócios: direcionamento e organização dos passos para construção de um negócio ou projeto financeiramente sustentável;
• Jogo Temático: tabuleiros ou cartas que simulam as principais habilidades e contextos do tema;
• Kit Maker Temático: MDF, papertoy e eletrônica exemplificativos do conteúdo temático;
• Post-it: para canvas, lembretes e ideias. Presente nas coleções do fundamental II e médio;
• Case: maleta ou fichário para preservação dos materiais e percepção de valor pelos alunos;
Metodologia:
O material didático da Business Education é construído e continuamente revisado para desenvolver 19 competências e 4 culturas-chave, a partir de 4 eixos formativos e 4 abordagens ativas. Essa metodologia é aplicada através de planos de negócios e jornadas temáticas que incluem livro, maker e jogo, possibilitando imersão em modelos específicos de negócios para cada série, bem como a execução prática do planejamentos de um negócio. Nossas aulas são estruturadas para resolver problemas e gerar desafios, que revelarão novas demandas acompanhadas de novos desafios. Nesse ciclo, a cada aula, os alunos são desafiados a aplicar esse conhecimento em seu próprio contexto, e os problemas que surgem nesses desafios geram a demanda pelas aulas seguintes.
Você pode entender mais sobre a proposta pedagógica no institucional da Business Education no link à seguir: https://bit.ly/be_presentation